在感统的方式、设备、教师都很专业,量也足够的情况下,对于单纯感统失调的孩子,在6岁以前帮助很大,8岁以后帮助就很小了。对于发育迟缓的孩子,如果程度不太严重,在3岁以前,感统帮助特别大,有可能帮孩子...
不管是哪类原因造成孩子语言发育迟缓,父母都应该牢记:你们是孩子学习说话的比较好的老师。因为你们有充分的时间可以与儿童相处,给予可模仿的语言对象,而且你们也是孩子亲的人,只有你们才能给予孩子充分战胜困难...
多动症孩子在做一件事犯错之后,很难控制自己接下来快速作出同样错误选择的冲动,所以比一般人容易犯下更多的错误。所以这类孩子在学校会经常性的不守纪律惹事生非,即使他们主观意愿并非如此,也很容易被贴上坏...
自闭症的主要表现: 1、语言交流障碍 自闭症的具体表现便是语言沟通不畅顺,大部分自闭症的孩子在两三岁还不能说话,乃至出现语言作用后退状况,一部分患者乃至彻底丧...
多动症患儿虽然智力正常,但都表现出学习困难,记忆辨别能力差、常把“b”写成“d”或把“6”写成“9”等,学习成绩低下。有的智力很好,但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大,成绩呈跳板样改变,...
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大量的研究和调查表明,导致孩子学习困难的**的原因就是多动症。这也是多动症的孩子为什么上学后才比较容易被发现的原因。当发现孩子学习困难或学习成绩与智力水平远远不相符合时,了解多动症的家长会更加重视,及...
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多动症患儿在家庭及学校均难与人相处。如不能得到及时检查,部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。国内外调查发现该症患病率3%~10%,男女比为4~9:1,早产...
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小儿多动与小儿多动症的区别: 1.正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散注意力,而多动症的孩子做不到。 2.正常儿童虽然表现散漫,如上...
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