面对孩子青春期的一些变化，如果不能接受，很多家长就会用一些不正确的方式去应对，比如用生气、冷战、威胁，这样做对改变孩子一点好处都没有。
除了接纳以外，怎样做还可以来降低自己的压力？春颖老师给你支个招。
家长回忆一下，每个人都有过青春期，你现在和那个时候相比，有哪些变化？
有的家长可能会说，我现在是父母了，比以前更有责任感了；有的家长说我现在知道学习有多重要了，一直在学习的状态；有的家长要比自己小时候变得更有耐心了，不再那么任性了……
我们把自己青春期的样子和现在发生的变化列一个清单写出来，你会发现，我们现在和十几岁的自己已经有了很大的变化。
这说明什么呢？尽管青春期的孩子有一些行为让你不太满意，但他们现在的样子并不意味着他们永远都是这个样子。这些行为**是暂时的，以后会发生很大变化。
当你这么想的时候，就又减轻了一些压力。
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、你记住了哪些没用过的新方法？
20秒启动法。把大任务分解成好几个小任务，从小任务开始，从喜欢的开始，从小事开始，让孩子体会自己完成一件小事后的快乐。
以前催孩子写作业，你**常说的话是？
“快点吧，别磨蹭，行不？”
原来这个“别”和“不”，都是一种负向的强调，反而是在孩子的大脑中强调了“磨蹭”这种行为。
改善陪读方式，你的行动计划是什么？
（1）加强自身学习
无知让我犯了很多不可挽回的错误。在春藤通过向更专业、更优~的人学习，了解并尊重孩子的发展规律，采取相适应的激励方式，陪伴孩子身心成长、习惯养成和自信心的建设。
（2）设定合适的目标
与孩子一起设定一个一努力就能够达到的小目标。帮助孩子跨越习惯养成的困难期，帮孩子在学习能力和学习行为上得以提升，让孩子更加胜任学习，胜任对人生的把握。
（3）改变语言习惯
夸孩子努力，而不是聪明。夸他解决问题的能力，碰到难题绝不退缩的精神魅力和帅气形象。赞赏和稳固他任务完成后的成就感、胜任感，形成正面的循环。
阜阳未来春藤代理费春藤会是妈私人教育助理。
在这里给大家推荐一部纪念中国动画90周年大型纪录片《梦的家园》。本片以几代本片以几代动画工作者的口述，选了中国~具~表性的100多部动画作品，从不同视角展现动画的艺术魅力和时代。
从“铁扇公主”到“喜羊羊”，纪录片以点带面、由浅入深，再现中国动画人在开创、探索中国本土动画的历程中经历的酸甜苦辣。
豆瓣电影上会有专门的动画片影单，评分具有可参考性，推荐8分以上的高~电影。
近几年国漫崛起，也有很多值得推荐的电影，比如《大圣归来》《大鱼海棠》《大护法》《风语咒》《白蛇缘起》《哪吒之魔童降世》等，推荐给9岁以上的孩子观看。
眼前的教育模式，如何承载20年后巨变的未来
“人工智能将决定性地重塑我们所有人的生活和工作方式。”麻省理工学院校长拉斐尔？赖夫作出如上预测。多年未变的教育模式，却要教育出面对未来的孩子，这本身是一种教育的深层矛盾，而作为家长，知己知彼，洞察现在、预见未来，是为孩子规划教育的必备能力。
家长需要明确科学和适合的教育目标，并为之制定切实可行的教育路径。家长要**孩子在保证如沟通能力、批判性思维、沟通能力等底层基础能力培养的同时，也具备升学必备的竞争力。应试教育和素质教育不是二元对立的。在现实世界中，我们要挖出二者底层相通的部分，未来春藤称之为“硬素质”。
随着经济的发展，中国的教育也越来越多地给孩子的成长提供更多可能性，家长可以根据家庭的能力，为孩子选择更适合的教育路径;而随着高考**的不断深入，大学对人才的选拔标准也越来越综合，升学有时不再唯分数论，家长需要面对更复杂的情况作出更科学的决策。 教育孩子，你需要一个和你站在同一阵营的内行。
小藤老师给大家介绍一位超级家长——林立，他参加了训练营，认真地学习、打卡，制定了未来的陪读方式，他愿意为孩子学习、改变，当遇到孩子写作业难题时能够找到办法解决，他就是孩子的超级家长。
以下是他的作业打卡，让我们看看他学到了什么，为孩子改变了什么，未来又将如何陪孩子写作业？
1、对照课程，你是哪一种陪读方式？
**初是骂和吼，**严重的一次是忍无可忍提起儿子的衣领，直接把他丢出房间。这是我印象中**暴~的一次。
儿子在门外哭，公婆在门外哄，我在房间里痛哭流涕，表面是在气恼他，更深层次是深深的懊悔，和对自己无法应对的无力感。
后来，就变得有些佛系了。奉行学习是孩子自己的事，结果由他自己承担。
再后来，通过心理学等各种学习，懂得鼓励、欣赏、共同面对和解决问题才是真正的陪伴。儿子也在自己的摸索和身心成长中，找到了自己的学习方法和学习自信。
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孩子写作业效率低的难题，在种树人那里找到了答案3.12是植树节，也是春藤“让孩子高~写作业——7天家长训练营”开营的日子。
参天大树不是一年两年长成的，漫长的生长过程需要种树人浇水、施肥，每棵小树苗也得经历风吹、日晒、雨淋。
这样说来，将树苗培育成材和将孩子教育成才，两件事的逻辑是相同的。
自主学习能力，是成才的关键
作家林清玄在《桃花心木》一文里提到：种树人有时三五天浇一次水，有时十几天浇一次水，有时浇得多，有时浇得少，小树苗是如何长成参天大树的？
“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
教育孩子也不是一两天的事情，生活中同样存在着各种各样的不确定因素。
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