面对孩子青春期的一些变化，如果不能接受，很多家长就会用一些不正确的方式去应对，比如用生气、冷战、威胁，这样做对改变孩子一点好处都没有。
除了接纳以外，怎样做还可以来降低自己的压力？春颖老师给你支个招。
家长回忆一下，每个人都有过青春期，你现在和那个时候相比，有哪些变化？
有的家长可能会说，我现在是父母了，比以前更有责任感了；有的家长说我现在知道学习有多重要了，一直在学习的状态；有的家长要比自己小时候变得更有耐心了，不再那么任性了……
我们把自己青春期的样子和现在发生的变化列一个清单写出来，你会发现，我们现在和十几岁的自己已经有了很大的变化。
这说明什么呢？尽管青春期的孩子有一些行为让你不太满意，但他们现在的样子并不意味着他们永远都是这个样子。这些行为**是暂时的，以后会发生很大变化。
当你这么想的时候，就又减轻了一些压力。
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。舞阳未来春藤招商电话
、你记住了哪些没用过的新方法？
20秒启动法。把大任务分解成好几个小任务，从小任务开始，从喜欢的开始，从小事开始，让孩子体会自己完成一件小事后的快乐。
以前催孩子写作业，你**常说的话是？
“快点吧，别磨蹭，行不？”
原来这个“别”和“不”，都是一种负向的强调，反而是在孩子的大脑中强调了“磨蹭”这种行为。
改善陪读方式，你的行动计划是什么？
（1）加强自身学习
无知让我犯了很多不可挽回的错误。在春藤通过向更专业、更优~的人学习，了解并尊重孩子的发展规律，采取相适应的激励方式，陪伴孩子身心成长、习惯养成和自信心的建设。
（2）设定合适的目标
与孩子一起设定一个一努力就能够达到的小目标。帮助孩子跨越习惯养成的困难期，帮孩子在学习能力和学习行为上得以提升，让孩子更加胜任学习，胜任对人生的把握。
（3）改变语言习惯
夸孩子努力，而不是聪明。夸他解决问题的能力，碰到难题绝不退缩的精神魅力和帅气形象。赞赏和稳固他任务完成后的成就感、胜任感，形成正面的循环。
新密未来春藤是什么教育孩子，你需要一个和你站在同一阵营的内行。未来春藤组一一织的7天高一一效作业训练营3月12日正式开营啦！
今儿是训练营的第五天，在此期间涌现了很多优一一秀的家长，他们爱好学习，乐于分享，有解决力，他们的打卡作业接地气能落地，充满了对孩子的爱。
每个家长都可以是孩子的超级家长。
所谓超级家长，就是你我身边有育儿经验、教育方法、思考精神、分享欲望的家长，他们善于持续学习、解决问题，乐于分享可操作、可借鉴、可复制的教育方法，他们常为广大家长共享知识、输出经验、答疑解惑。
春藤希望能充分利用超级家长们的“认知盈余”，**家庭教育中遇到的各种问题，提供多元化、个性化的解决方案。为全国4亿家长赋能，让家长们在实践、分享、创造中实现更大的自我价值、群体价值和社会价值。
宅家上课，孩子学习效率降低了
有家长反映“上网课效率低下，不及学校课堂的1/4”。而且孩子的年龄越小，在家学习效率降低的比例越高。
防疫期间，孩子上网课效率低成了家长**头疼的难题。你的孩子是否有以下情况：
【听不进去】听老师讲10分钟就开小差，一会儿要喝水，一会儿要吃水果，就是不能专心听讲。
现阶段的网课，比较大的弊端就是降低了参与感。在学校上课，教学经验丰富的老师，懂得如何用眼神、手势和语言来提醒走小差的学生，提高学生的专注力，但这些教学技巧在网课上是难以发挥的。
【不想听】孩子刚开始上网课的新鲜感过了，现在上课总是偷偷玩手机，甚至借上网课机会打起了电脑游戏。
心理学上，有一个名词叫“固着效应”，就是人们将某种功能赋予某种物体，比如用手机玩游戏，平板看动画片。突然要用电子设备学习，这让孩子一时间难以适应，上课的时候就想玩玩游戏或看看动画片。
【没状态】孩子在家每天抱着笔记本电脑在床上听课，一点学习的样子都没有……
成长没机会试错，时间和金钱成本太大。
经过多年深耕，未来春藤累积了覆盖全球的质量教育资源，并借鉴发达国 家的教育规划理念，结合中国2亿K12人口的教育现状，创造性地推出了以教育规划为**的智能教育云产品，旨在让有0-18岁孩子的中国 家庭，一 天只要一元钱，就可以和**厉害的人在一起，获得质量的教育知识、决策参考和质量资源，帮助父母更科学地做对每一个关键决策，让孩子的成长和求学少走弯路。
未来春藤家长学院是一个可以装进口袋的数字化助手，帮爸爸做教育决策，当妈私人教育助理，给孩子前列的教育资源。
在以“焦虑”为关键词的现状下，教育军备竞赛越来越激烈，也越来越提前，大致以10岁即小学4年级为界，低龄孩子的家长为学什么、怎么学焦虑，大一点孩子的家长为考哪里、如何考焦虑，尽管到处都是用尽力气的父母，大家仍旧迷茫。 每个人都是天才。但如果你用爬树的能力评判一条鱼，它将终其一生觉得自己是个笨蛋。临颍春藤之家是什么
对于春藤会员来说，首先是找到了组~。这些有追求的家长，本来就是很~秀的教育实践者。舞阳未来春藤招商电话
帮助家长抓住孩子数学启蒙敏感期
家长怎么做才能够抓住孩子数学启蒙的关键期，做好启蒙工作呢？
或许你想象不到，我们在日常生活中计算水电费、称水果重量、玩手指游戏的时候，都是给孩子教数学的好机会。
4岁左右，孩子就已经对物体的重量有感觉了，能够比较不同物体的轻重。到了6岁的时候，孩子就知道，轻重的不同是可以通过数字来量化的。
我们可以在家中常备一个电子秤。可以称孩子的一些学习物品等，称完重量就可以写上数字，这样孩子会知道，自己的书包重6两，铅笔盒重2两，三本课本重4两。
物体的轻重是**容易让孩子理解量化作用的切入点。
对孩子来说，重量是一个比较抽象的概念，并不好理解，一旦数字和生活中看得见摸得着的东西是相关联的，他就很容易弄懂，并且对数字产生兴趣，去研究它到底是怎么一回事。
这比教他数数、背口诀要有趣得多，孩子也能够记得更牢固。而且，通过这种方式，会激发孩子进一步探索和学习的愿望。
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