到底怎么夸孩子才是对的？你真棒，你真好，你真厉害？这些夸法都不对！
小藤老师给家长们介绍2种夸孩子的正确姿势：
1、聚焦具体行为
千万不要抽象地、空洞地去夸孩子好，夸孩子棒，夸孩子用心，这些孩子不会相信的。
家长要从具体行为上升到品质，多使用这三个词：我看到、我注意到 、我观察到。
比如你想夸孩子有心眼，你得注意孩子的行为。比如你看到孩子主动整理错题，你夸孩子，我看到你在整理错题，你这个孩子越来越用心了。
2、让孩子看到内在好处
举个例子，孩子正在学习走神了，听到妈动静，孩子拉回注意力开始写。
妈妈说：“孩子，妈妈看到刚才你走神了，可你一听到妈声音，你立刻开始写。我的声音竟然引起你注意，让你主动地把注意力拉回来了。
孩子，你这么小就能够把自己的注意力拉回来。你自己能够管控注意力了，今儿是妈声音把你拉回来，下次你可能自己就把注意力拉回来。你以后就能够自己管控注意力了，孩子，你很厉害呀。”
孩子懂了，走神拉回来不是因为怕妈妈骂我，而是我自己能够管控注意力以后，我能够学得又快又好。
我们家亲子“画生活”这事，从卜丁幼儿园时起步，我却一直没停下来。
本来是一次对作业束手无策的应对，**一一后变成了我个人放不下的爱好。四、五年下来，书房里高高摞起十几本练画本子。
我在《杭州日报》西湖副刊开了一个小小的写画专栏，坚持了四年多。今明两年内，我应该还会再写一本手绘书。
写画的表达方式是女儿“独有的灿烂”我和几个作家闺蜜搞了一公益读书会，常在广州几个图书馆和书店分享阅读活动。
女儿成了我的跟随者，在读书会上，常常问出一些质量还不错的问题。
我几个作家朋友笔耕不辍，时不时就出本书，我一年也要参加好几次新书发布会。
卜丁总是着急地问：“你的书什么时候出来？“她已经认定我肯定会出“一本书”，就是迟迟出不来。
她一看我晚上刷手机，就严肃拷问：“妈---妈----（叹号）你还想不想当作家了？”
为了陪伴和监督我的读写工作，卜丁做到了守土有责。只是我常有点蒙圈：怎么学着学着我俩换跑道了？我成了运动员，卜丁变身严厉的裁判。
**爆发的春节，我出版了一本肺炎防护科普绘本，总算给她一个交待。
她仍勤勉地在我朋友圈刷存在感。作家荆方老师赠她刚出的书，她Di一时间读完，还回馈了份阅读笔记。
临颍春藤之家是什么对于春藤会员来说，首先是找到了组~。这些有追求的家长，本来就是很~秀的教育实践者。帮助家长抓住孩子数学启蒙敏感期
家长怎么做才能够抓住孩子数学启蒙的关键期，做好启蒙工作呢？
或许你想象不到，我们在日常生活中计算水电费、称水果重量、玩手指游戏的时候，都是给孩子教数学的好机会。
4岁左右，孩子就已经对物体的重量有感觉了，能够比较不同物体的轻重。到了6岁的时候，孩子就知道，轻重的不同是可以通过数字来量化的。
我们可以在家中常备一个电子秤。可以称孩子的一些学习物品等，称完重量就可以写上数字，这样孩子会知道，自己的书包重6两，铅笔盒重2两，三本课本重4两。
物体的轻重是**容易让孩子理解量化作用的切入点。
对孩子来说，重量是一个比较抽象的概念，并不好理解，一旦数字和生活中看得见摸得着的东西是相关联的，他就很容易弄懂，并且对数字产生兴趣，去研究它到底是怎么一回事。
这比教他数数、背口诀要有趣得多，孩子也能够记得更牢固。而且，通过这种方式，会激发孩子进一步探索和学习的愿望。
3.12是植树节，也是春藤“让孩子高~写作业——7天家长训练营”开营的日子。
参天大树不是一年两年长成的，漫长的生长过程需要种树人浇水、施肥，每棵小树苗也得经历风吹、日晒、雨淋。
这样说来，将树苗培育成材和将孩子教育成才，两件事的逻辑是相同的。
自主学习能力，是成才的关键
作家林清玄在《桃花心木》一文里提到：种树人有时三五天浇一次水，有时十几天浇一次水，有时浇得多，有时浇得少，小树苗是如何长成参天大树的？
“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
教育孩子也不是一两天的事情，生活中同样存在着各种各样的不确定因素。
讲座的主题是《孩子的青春期，家长的修炼季》，**近因为**，家长们和孩子们可能已经相处了很长一段时间，不少父母纷纷表示已经达到了忍耐的极限，盼着**过去，孩子们能够早点返校。
家长们还细数了和孩子在一起的各种爱恨情仇和斗智斗勇的故事。
这其中，孩子处于青春期的家长们**不容易，出现了很多高频的状况。
越是让孩子专心学习，他越是不听话；
越是催孩子快点起床，他反而拖拖拉拉；
越是晚上让孩子早点睡，他越是不睡；
嘱咐孩子多穿衣服，他像没听见一样；
孩子每天跟父母说的话，10句都不到……
教育=自我发现+因材施教+终生成长。焦作未来春藤合伙人要求
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。舞阳未来春藤加盟电话
未来春藤将协助家长，以始为终，为孩子制定**适合自己的教育目标，让家长在带着孩子奔向理想的时候，总有指南针指向正确的未来所在。
教育与世界同步，让每个中国孩子都有机会分享前列的教育——这是未来春藤的愿景，在这一愿景下，未来春藤牢记自己的使命，既帮助中国孩子获得面向未来的底层能力，又实现满意的升学目标，搭建科技平台，诚心诚意做一个完全站在家长角度的好的教育产品，从认知、决策、资源三个角度为父母的教育决策赋能。 舞阳未来春藤加盟电话
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