漯河未来春藤联系方式

未来春藤将协助家长，以始为终，为孩子制定**适合自己的教育目标，让家长在带着孩子奔向理想的时候，总有指南针指向正确的未来所在。

教育与世界同步，让每个中国孩子都有机会分享前列的教育——这是未来春藤的愿景，在这一愿景下，未来春藤牢记自己的使命，既帮助中国孩子获得面向未来的底层能力，又实现满意的升学目标，搭建科技平台，诚心诚意做一个完全站在家长角度的好的教育产品，从认知、决策、资源三个角度为父母的教育决策赋能。 未来春藤针对0-18岁中国孩子的家庭。漯河未来春藤联系方式

孩子青春期，如何缓解家长的压力？

请拿出一张纸，在纸的**上面写上你认为孩子应该是什么样子的，比如听话、努力学习、有礼貌、懂事、积极上进。

然后在纸的**下写孩子实际上是什么样子，比如叛逆、不学习、发脾气、冲动、沉迷游戏、得过且过。

这张纸顶端和**下面部分中间的空白，就是家长在青春期面对的压力。

压力就是你认为孩子应该是什么样的，和他实际是什么样的之间的距离。

在生活中也是这样的，当你认为生活应该是什么样的，可实际上它又是什么样的时候，中间就会有大片空白，空白就是你面对的压力。

商丘春藤之家合伙人如何定义热爱？就是你怎么干这件事都不累，怎么“干”你但你都不苦。热爱是更具有现实意义的“天赋”。

宅家上课，孩子学习效率降低了

有家长反映“上网课效率低下，不及学校课堂的1/4”。而且孩子的年龄越小，在家学习效率降低的比例越高。

防疫期间，孩子上网课效率低成了家长**头疼的难题。你的孩子是否有以下情况：

【听不进去】听老师讲10分钟就开小差，一会儿要喝水，一会儿要吃水果，就是不能专心听讲。

现阶段的网课，比较大的弊端就是降低了参与感。在学校上课，教学经验丰富的老师，懂得如何用眼神、手势和语言来提醒走小差的学生，提高学生的专注力，但这些教学技巧在网课上是难以发挥的。

【不想听】孩子刚开始上网课的新鲜感过了，现在上课总是偷偷玩手机，甚至借上网课机会打起了电脑游戏。

心理学上，有一个名词叫“固着效应”，就是人们将某种功能赋予某种物体，比如用手机玩游戏，平板看动画片。突然要用电子设备学习，这让孩子一时间难以适应，上课的时候就想玩玩游戏或看看动画片。

【没状态】孩子在家每天抱着笔记本电脑在床上听课，一点学习的样子都没有……

小藤老师和家长们聊聊辅导孩子在家阅读的4个小技巧：

1、鼓励孩子看到任何东西时都要读出来

鼓励孩子阅读他们看到的任何东西，可激发他们对周围世界产生好奇心。例如，当孩子开始看报纸、杂志甚至读店铺名称时，他们会将所看到的文字与他们对世界的理解联系起来。

2、鼓励孩子走出自己的舒适区

如果您的孩子对阅读长篇读物或文字充满恐惧，可以鼓励他们分步阅读。对于长篇读物，或许可以让孩子*阅读全书的某一页或一段内容，而不是阅读整个章节。

如果孩子在阅读新字词方面遇到困难，家长可以帮助他们学习每个音节的发音并为他们解释单词的意思。

3、使阅读成为一种享受

留出时间让孩子可以舒服地窝在沙发上阅读。利用黄金时光陪伴孩子阅读并告诉他们可以提问，也会强化与阅读之间的积极联系。

营造一种愉悦、放松的阅读环境，可以让孩子爱上阅读，而不会将其当作家庭作业或任务。孩子并不一定要深究书的内容。

鼓励孩子阅读书籍的内容，探索其中的故事，并问他们对这本书的看法。

4、让孩子感受到家长的阅读热情

父母可以是阅读的**一一佳推动者。当孩子看到父母对某本书、报纸或杂志中的某个故事表现出热情时，他们更容易对阅读同一个故事产生兴趣。

不管是参加国内高考，还是出国留学，提早规划，都会变成教育上的“刚需”。

孩子的成长没有回头路，教育规划必须由家长亲自完成

养育孩子如同组建团队创业，家长充当着CEO的角色，这个创业面对的是并不熟悉的领域和不可知的未来;同时，这个团队要争夺稀少的质量资源，要在同质化竞争中既保持普遍意义上的优势又不失自己的特长;相比创业更为艰难的是，孩子的教育，就时间而言是不可逆的。孩子的性格、兴趣可以试错，在教育方面，却无法像创业那样大胆试错。

作为这个团队的CEO，家长担负着不可推却的责任，因为这场长久的、无微不至的、尽心尽力的任务，只有家长才能完成，**终为自己的孩子负责。然而这个世界上有各种各样的商学院和可供学习职场技能的学校，却没有哪怕一个给家长做基本教育学常识扫盲的扫盲班，这也是“未来春藤家长学院”成立的初衷，未来春藤旨在为家长建立这样一个学习这些科学知识的地方，具备作为家长的**基本知识，掌握作为家长应具备的**基本能力。 春藤会是妈私人教育助理。漯河未来春藤联系方式

帮助孩子找到他们热爱的事情，其实就是挖掘他们的天赋。漯河未来春藤联系方式

网课学习效率高的孩子，家长都做到了这4点

在教育部“停课不停学”政策的号召下，越来越多的孩子加入到上网课的队伍中。

将近一个月过去了，微博#上网课有多难# 的话题下，吐槽网课的声音比比皆是。

家长不容易

孩子上网课，家长徒增新的KPI ：微信群拍照打卡、查收前天的作业反馈、记好上课时间和作业提交时间、督促孩子完成各科作业、检查作业并上传……

这**是班级任务，如果孩子还报了课外班，每天工作量根据课程数量翻倍；如果是二胎家庭，工作量再次翻倍；而双职工家庭，父母必须边忙工作边督促孩子……

老师转行当主播，被迫营业，不比家长轻松多少。尤其年纪偏大的老师，之前从未接触过互联**殊时期必须硬头皮上。

家长成了陪读，老师成了主播，孩子成了粉丝，其实大家都挺难的。

所有人都在努力适应网课，各股力量都在支持网课，但孩子的学习效果怎么样呢？

备课、讲课、批改作业都在一块电子屏幕上，每天盯着电脑十几个小时，就算神仙的眼睛也受不了吧！

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