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人才培养企业商机

盘点内容:人才盘点到底盘啥?即盘点人才的现状与未来!现状:1.目前人岗匹配情况如何?2.现有的人才稳定性如何?3.影响员工稳定性的因素有哪些?4.员工现岗位绩效如何?绩效高低的原因是什么?如何改进?未来:1.员工未来的发展方向在哪里?2.中坚骨干是谁?3.谁可以进入人才梯队?4.人才供给的方式是什么?但除此之外,人才盘点需要定期更新,本人建议至少半年更新一次,同时每次人才盘点结束后需要召开盘点会议,企业高层需要亲自参加,通盘掌握企业人才整体状况。人才发展与人才管理是一回事吗?长沙构建人才培养咨询

胜任力模型应用之二:1、通用胜任力通常指所有组织成员都应当具备的基本胜任力和行为要素,也包含了企业文化、价值观等相匹配的胜任力。目前企业需求更多来自于校招时管培生的胜任力建模。 2、专业胜任力指员工为完成某一类专业业务活动所必须具备的能力与行为要素,诸如,销售、研发、技术、工程师、内训师等。目前企业需求更多来自于以上岗位的胜任力建模。总之胜任力模型应用的场景各不相同,企业在实际操作过程中,针对群体不同,采用的测评维度不一样。浙江人才培养哪家好人才培训等于人才培养吗?

如何避免培训的“孤岛效应”:如何破局。企业真正需要的不是培训本身,而是需要符合企业发展的人才。其次需要通过人才发展推动组织发展,实现战略目标。再次培训只是手段,发展才是目的。

培训几次关键转型:起初从培训到学习。公司主动安排员工培训,视作一种福利,但很少兼顾员工是否有什么收获。第二次从培训到绩效改进。公司开始注意到培训对企业到底带来哪些价值?故而培训后希望能落地,带来真正的改变。第三次从培训中心到企业大学。培训一直以来都是作为企业的成本中心,老板基本上对培训的态度是能砍就砍,觉得培训无法直接给企业产生效益,当企业从培训中心角色转变成企业大学后,就完全不一样了。

人才激励绝招1:激励之意必先知人。(即激励之前了解其需求)---透彻地了解和关注员工的诉求,给予一个引导并且使其成为他们自己的事。激励的理念在于,创设和不断满足(员工)各种需要的条件,激发(员工)的动机使之产生实现组织目标的特定行为的过程。马斯洛的需求层次论,将人的需求分成5级,不同层级的人需求是不一样的,因此激励之前务必先了解清楚被激励人员的需求点很重要,做到对症下药。关键点:找到原动力,见马斯洛需求层次论。人才梯队建设与人才培养。

从培训管理到人才发展的关键点:是从组织需求出发规划促进人才发展。(转换功能定位)传统的培训管理主要满足员工成长需求,是偏向于执行层面的工作;而人才发展主要从组织需求出发,系统规划人才发展战略。2)建立和完善组织与人才发展体系,升级部门职责。(升级部门职责)A.人才发展部门应从关注培训行为到关注人才管理体系化,将人才发展与组织效能对接B.根据组织发展和人才标准建立和完善人才发展体系,促进人才评价与组织诊断,开展人才盘点与继任规划,实施人才培养与学习转化。浅谈关于人才培养的策略及方法。西安组织人才培养

关于人才培养的策略方法?长沙构建人才培养咨询

任职资格体系与胜任力模型差异之一:很多人力资源从业者都很难搞清它们之间的差异。本人结合实践经验加以说明,供参考。

任职资格体系:

■员工合格时具备的要素组合,包括知识、技能、经验、学历等。

■不能保证合格的员工能达到优异水平。

■建立在“评”的基础之上,在建立标准后建立人才培养标准。

■作为人才选拔与招聘的“门槛”类标准

■主要体现在“能力+行为”,品德与个人特征作为参考项

■任职资格关注的是任职者“能干什么”,而不是“知道什么” 长沙构建人才培养咨询

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