第三种学生：不会分配型
艺术生里面常有的一种现象，上课的时候满脑子想的都是闲事，下课的时候开始慌了阵脚，上课的时候不学习满脑子不知道想些什么，到了下课才开始学。下课时间老师都已经走了你还能听到老师课堂上讲的内容吗？还有的上数学课做英语题，语文课做数学题，丢了西瓜捡了芝麻，到头来赚了还是亏了只有自己知道。
建议：紧紧抓牢老师的讲课时间，课间休息时间积极和任课老师沟通，把知识学扎实。很多艺术生艺考之后家里都会请一些家教或者课外的辅导班，虽然这样的资源有利于我们的成绩快速提升，但是这部分老师的消息灵通性一定没有校内老师了解到的实时信息更快正准确，所以即便是有校外的老师辅导，校内的**资源和老师也一定要紧紧抓住。第四种学生：死而不弃型
从就业及职业发展前景来看，很多编导专业艺术院校原来都是部属院校，与相关的行业机构有着千丝万缕的联系。兰州有名的编导给您好的建议
什么样的学生适合学习编导、导演、戏剧影视文学、制片管理、创意与策划专业？首先要喜爱影视行业，兴趣是比较好的老师。有一定的文学基础、文艺基础更好，没有也无大碍。如果立志考编导专业，应该热爱思考、有自己的想法和观点；如果立志考导演专业，应该热爱电影；如果立志考影视文学专业，应该喜欢语文，比较好喜欢写作；如果立志考制片管理专业，应该喜欢当官，有权利欲望；如果立志考创意与策划专业，应该勇于创新、不拘泥于人云亦云。 兰州官方编导需要多少钱通过编导专业考入大学的学生和通过文化课考进去的学生并无差异。
语言要平实。很多编导考生在编讲故事时很喜欢用一些夸张的字词，还带上一些古今汉语啥的，关键是有些时候还用的不恰当。所以希望考生们能用很平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用。我觉得考生们平时在看到打动自己素材的时候可以试着和朋友分享。节奏要得当。把握好故事的节奏，不要求有过多的情节。对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有相对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。所以编导考生们在有限的时间里要把握好故事的节奏。
13、1958年5月1日19时，中国的***座电视台北京电视台（**电视台前身）正式播出，***台电视是由天津无线电厂生产的“北京牌”电视。
14、我国播出的***部电视剧是《一口菜饼子》。
15、1974年10月1日，北京电视台正式播出彩色节目。
16、1978年1月1日，《全国电视台新闻联播》（简称《新闻联播》）正式设立。
17、1978年5月1日，北京电视台正式改称“**电视台”。
18、有线电视（CATV）利用同轴电缆或光缆组成的传输分配网络，把电视节目传送给观众的电视广播方式。其特点是：节目容量大，不易受外界干扰，节目质量高，能实现付费电视，能与计算机和数据库相连，扩大用途。
编导艺考与音乐美术等艺考不同，而编导艺考就不同了，它对考生的要求是，知识面必须要广。
电视电影常识
编导专业是与电视电影息息相关的一个专业，因此在备考阶段，考生就应该初步掌握一些电视电影的基础知识，为以后的专业学习打下坚实的基础。电视电影常识涉及到电视的理论体系、电影手法、电影流派、电影史、导演等内容，在考生进行电视和电影评论的写作中可以起到积极的辅助作用。同时建立考生的影视影像概念，从更专业的角度思考与分析问题。
文综常识
在编导专业的考试中，部分院校对文化课要求较高，这就要求考生在掌握专业知识的同时，不能放弃对文化课知识的巩固。从大的概念上来说，编导专业属于文科类专业，尽管大部分院校实行文理兼收政策，但对于对院校有更高追求的考生来说，文综知识是必须重视的一个方面。部分院校会在考试中涉及文综知识的考察，历史、地理常识均有涉及，如中国传媒大学。
编导艺考时间有限，要想在有限的时间内编一个合格的故事，需要考生平时的积累，所以大家平时一定要注意。兰州编导培训哪家好
报考编导专业的学生越来越多，的确高考是人生中比较大的转折点，而选对大学人生的起点由此不同。兰州有名的编导给您好的建议
二、通讯播音的主要特点有哪些?
准确——包括清楚，准确，两层要求。
鲜明——指感情饱满，态度鲜明。
生动——指表达方法形象，生动。
感人——是指通讯播音要力求取得感动人心的效果。
三、论述播音员分期理解稿件必须经过哪几个步骤?
1、划分层次：划分层次可以帮助我们掌握文章结构，这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容。
2、概括主题：播音员要抓住稿件的主要情节，主要事件的实质，抓住中心论点来概括。概括主题要求准确、具体、有思想，不能只是内容大意的概述。
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