考研数学同样需要认真记忆，多背题，这里说的背是背题目，背解题的算法，具体的那些数字肯定不重要，这个方法是对付数学考试的利器。其实做题有些类似于写作文，你没有丰富的作文素材不可能写出好的作文，同样的，脑海里不储存大量的题目，大量的算法，你同样做不好数学题。真正科学准备数学考试是不管你听网课还是面授，老师讲你不太会做的题目时，你强行把题目和解法记在心里。数学题其实很容易背的，不是听一题，丢一题，做题遇到不会的同样要记忆，等你背熟几百道互不相同的题目，你的做题水平就不错。提到解题速度的问题，你之所以做的不快是因为你对知识和做题算法不熟练甚至是模糊的，这样的考试的时候思考犹豫的时间就多，就有可能做不完，你要是背数学的知识点和题目话，你的熟练度会极大的提高，你解题速度自然就上去了。灵活运用各种考试技巧。高三提分哪家可靠
整理笔记。关于数学的笔记我有两本，一本是我们老师总结的一些方法和技巧，一些公式的记忆以及法则概念之类的另一本是关于一些好题难题错题典型题，把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍，到考前我把这个错题本又全部重新做了一遍。关于卷子。由于笔记要剪下来贴到笔记上，所以我都是要两张卷子，两张卷子一张自己做，另一张用来剪题自己做的那张卷子，做完听题的时候要做好标记，我有一套晨光的彩色笔，还蛮好用，把不会的题在题号标一种颜色，会但是典型的一种颜色。一每天限时训练一套试卷。不是为了知识方面的，而是做多了之，你每一题要用多少时间，怎么做才适合你等方面你都会摸的很清楚自然而然把速度加快了。因为考试的时候，怕的就是摸不清卷子的底，赶时间的时候把题目都做错了。湖州一年级提分特训营增设例题提高自身解题能力。
利用“顺藤摸瓜”法，题干中的关键词为“藤”，文中的答案信息为“瓜”。“顺藤摸瓜”法，就是根据题干中的关键词（“藤”）到文中去找相同或相似的关键词句（“藤”），然顺着这根“藤”找到答案信息（“瓜”）。一般来说“瓜”多在“藤”面，若面的信息不是“瓜”，我们就往“藤”前去摸。短文中的“瓜”与选项中的“瓜”一般不会完全相同，而是以同义或近义表达出现。利用“加减乘除”法，此法来解决数学计算类题目，做此类题要审清题目，弄清问题，比对原文中的数字和单位，不要忽略任何信息，一般再通过简单的加减乘除便可知答案。利用“排除法”，此法用来解决正误判断题，这类题型相对信息量大、误导性强，考查学生分析问题的能力更为突出，在排除选项时一定做到准确无误，仔细揣摩文中信息与选项信息的吻合性。
解答压轴题要注意以下几个途径：认真审题，明白给你的每一个已知条件都隐含了什么样的信息，控出所有的信息；沟通已知条件与所求结果的桥梁，通过结论寻找需要的条件，然从已知推出隐含的条件，与需要的条件进行匹配，匹配成功，则桥梁打通；转化思维，等价转化条件和求解的结论有时是解答某类压轴题目的必经之路，希望大家能够认真体会和领悟；将自己能想到的相关知识点有理有据地罗列下来，尽量不留空白。在高二的化学学习中，同学们可以通过已有知识及日常生活中的见闻，构建化学知识点联系图，学会运用比较、归纳、概括等方法对信息进行加工，构建新知识，尝试采用多种直观方法，强化空间想象能力。及时复习和巩固知识，可加深和巩固对教学内容的理解。
采用多种直观方法，强化空间想象能力，学习有机化学时，课本中出现了大量有机化合物分子空间结构，需要同学们具有较强的空间思维能力。有可能在数学课程中没有学过相关的立体几何知识，因而学习过程中需要多用直观手段进行直接的感受，比如球棍模型、比例模型，也可利用计算机软件绘制有机化合物分子的三维结构图等具体实物感受有机物分子空间结构。可以从甲烷分子的结构入手，自己动手制作甲烷、乙烷等烷烃的球棍模型，分析不同烷烃分子之间的相似点和不同点，得出烷烃的结构特点：以每个碳原子为中心的四面体构型，碳链为锯齿形，分子中只有单键，每个碳原子的四个价键被充分利用。在有些模型没有的情况下，可借助ACD/ChemSketch等软件制作有机物分子的各种模型：棍、球棍、比例、镂空比例等，还可旋转任意角度，帮助认识有机物的结构，建立空间想象能力。分层次记忆对基本概念按其定义内容分成若干层次来进行记忆。台州初中提分在线辅导
对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。高三提分哪家可靠
记提纲，通过记提纲，可以知道本节课大概都讲了什么。记附加，老师在上课的时候有时会加入一些课本没有的附加，而这些都是对知识的总结，往往也是同学们容易忽视的地方。记例题老师每次课上都会有一些比较新颖的例题来为同学们展示，通过例题传授给学生常用的解题技巧与方法。记录这些例题，方便同学们对于例题的方法融会贯通，是提高数学成绩的明显方法。记疑问，把课上的问题记在笔记本上，这样在下课的时候即使忘记了，回到家一翻笔记也看到了，这个时候及时问家长或者同学。马上解决问题是重点，不要把问题留到明天。记总结，每学完一个新的知识，或者学到新的解题方法，把自己的心得记录下来，然仔细地去思考：知识的重点在哪里、新的解题方法好在哪里、以看到类似的问题怎么去运用。形成自己的解题思路，这样对于提高学生的本身的学习能力是很有帮助的。高三提分哪家可靠
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