训战结合：套用任正非的话，那就是“仗怎么打，兵就怎么练”，因为训练只有对准实战才能解决问题和加速转化。训战首先是一种理念，其次是一种循环赋能机制，然后才是一套具体方法。关键步骤如下：A.对标业务需求B.还原任务场景（场景化是训战落地的关键抓手）C.萃取组织经验D.开发实战案例E.设计实战演练F.推进以考促训只有在实战中的训练，才能培养出真...

育人价值：松下幸之助有一段精彩的话，松下电器公司是制造人才的地方兼而制造电器产品。他认为，事业是人为的，而人才的培育更是当务之急，如果不培育人才，就不能有成功的事业。阿里巴巴马云曾说：从长远来讲，公司要致力于自己培养人才。引进人才只能作为一个辅佐手段，同样引进来的人才也需要再度培养。即人才是培养出来的，不是挖来的。这也是世界500强企业所...

人才激励：兵圣如何激励士兵。先看战国时期被称为“兵圣”将军吴起是如何做到功成名就的。镇守河西23年，大战76次，64次大胜，12次不分胜负，这与他对待士兵时的“仁”息息相关，与下等士兵穿一样的衣服，睡一样的草地....在攻打中山国的时候，有一个士兵背上长了毒疮，吴起亲自帮他把脓液吸掉，那个士兵的母亲知道后，哭着开始给自己儿子准备后事......

人才资本：企业老板需要改变一个观念，那就是：“人才不是成本，而是投资，是对企业未来的投资，是一种可以产生增值的资本”。资本是可以带来增值的，是可以产生利润的，人力资本即通过对人才的合理高效利用、开发，是可以给企业带来超额利润的。但现实情况是很多劳动密集型企业的财务报表上将人力视作成本，如果当作成本，那人力就是企业的负担；如果换一种思维，对...

人才VS人才发展(TD)VS组织发展(OD)：人才：是在认识与改造自然界、认识与改造社会实践中，用自己的创造性劳动，为社会与人类的进步作出较大贡献的人。人才发展概念：人才发展（TD），一般会被纳入人才管理（简称TM）。人才发展主要是担负组织的胜任力模型建设、人才盘点以及具体的人才培养计划等方面，旨在提升企业组织的竞争力。TD与OD的区别：...

育人价值：松下幸之助有一段精彩的话，松下电器公司是制造人才的地方兼而制造电器产品。他认为，事业是人为的，而人才的培育更是当务之急，如果不培育人才，就不能有成功的事业。阿里巴巴马云曾说：从长远来讲，公司要致力于自己培养人才。引进人才只能作为一个辅佐手段，同样引进来的人才也需要再度培养。即人才是培养出来的，不是挖来的。这也是世界500强企业所...

培训体系价值之一：在民营企业，一个完整有效的培训体系是企业人才培养的根本条件。没有人才培训体系的支撑，企业的人才只能全部依赖外部招聘与引进。人才是企业重要资产，这样的人才供应链非常脆弱也不可持续。企业标准化与体系化建设，不仅是制度层面建设，同时需要在企业内部得以贯彻执行、而这个过程就需要培训职能加以实现。当企业处在快速发展阶段，规模扩张时...

人才激励：兵圣如何激励士兵。先看战国时期被称为“兵圣”将军吴起是如何做到功成名就的。镇守河西23年，大战76次，64次大胜，12次不分胜负，这与他对待士兵时的“仁”息息相关，与下等士兵穿一样的衣服，睡一样的草地....在攻打中山国的时候，有一个士兵背上长了毒疮，吴起亲自帮他把脓液吸掉，那个士兵的母亲知道后，哭着开始给自己儿子准备后事......

任职资格体系与胜任力模型差异之二：很多人力资源从业者都很难搞清它们之间的差异。本人结合实践经验继续加以说明，供参考。 胜任力模型： ■能够鉴别优异员工和一般员工的差异，但并不能鉴别合格员工与不合格员工的差异。 ■关注的是优异员工应具备的深层次的素质，包括动机、品性、能力、个性等特征。 ■建立在“测”的基础之上。...

不拘一格：清代龚自珍诗，我劝天公重抖擞,不拘一格降人才，诗以言志，其实诗人隐射当时八股取士，科举成功后的士子们就是朝廷之奴才而已，如何创造性为国家做出贡献？故而大声疾呼希望大胆革新时弊，不要拘泥于某种形式而破格使用人才，出现人才辈出的繁荣景象，推动社会的进步。人才分四个类型：人力、人材 、人才、人财，针对不同的类型“人才”，企业家们...

人才评判：首先是胸怀与格局：即人才眼界的高低、志向的大小。如果人才胸怀天下，则必定有一番大作为，如果人才的格局是小富即安，那么他的作为也就不会那么大了。对重要人才的评判，我们一定要关注他的胸怀与格局大小。其次是价值观：即人才的人品、价值取向、理念等与企业的用人标准、企业文化是否吻合一致？或者说“气味是否相投”很重要，俗话说不是一家人不进一...

人才培养价值：相对具体，聚焦，属于人才发展的重要组成部分，重点贡献则体现在某个阶段对人才培养目标任务的达成，不至于影响某个业务的发展，同时建立人才库，确保人才蓄水池的功能。人才培养是企业内部持续性开展的工作，甚至是滚动开展。结合企业人才发展规划，内外招结合原则，不同的岗位空缺情况，会按照人才梯队的分布，予以不同层级的人才培养模式。培养周期...