新闻中心
  • 何为人才发展好处

    训练原理:经验可以传承、标准可以复制推广,成功的人才训练流程/方法等同样可以借鉴使用,如果训练标准统一、过程可控、节点把控、结果考核、学以致用,训战结合,完全可以训练出一支召之即来、来之能战、战则必胜的强大人才队伍。其实在企业内部就是一套完善的人才发展系统,包含人才培养系统、培训运营体系、培训管理体系这三个子系统。训练系统完备合理,从源头...

    查看详细 >>
    13 2021-11
  • 上海创新人才发展一体化

    人无完人,任何人都具有优点与缺点,我们需要如何去发现,然后扬长避短的使用人才。此外人性都是趋于自我保护、安全的需求。逆人性而为则会适得其反。举案例说明如下:曹操在官渡冒险取胜,灭了袁绍,战利品中有曹营之人暗中写给袁绍的书信。有人要追查这种通敌行为,曹操说,当袁绍强盛之时,我自己都不能自保,何况众人,下令把这些通敌证据一把火烧掉,由此安定了...

    查看详细 >>
    13 2021-11
  • 武汉如何做好人才发展资源库

    留人之道--礼遇人才:每个人都有自尊的需要,特别是拥有一技之长的人,更是希望得到别人尊重以及上司的礼遇,有时尊重与礼遇比说教更管用。用人机制与考核、激励体系完善了,甚至不需要去管人,让人才实现自我管理的良性循环,老板们要做的敬人、爱才就好。三国时期曹操赤脚迎许攸的故事广为流传。官渡之战前夕,曹操处于劣势。而这时许攸来投,喜得曹操光脚奔出营...

    查看详细 >>
    13 2021-11
  • 广州企业人才发展趋势

    留人之道--留人机制:通用留人有两类干法:A.感情留人:较基础、不可或缺,但效果不会太理想。在现实利益诱惑,感情显得很苍白。B.文化留人:需要时间的积累,逐渐形成与沉淀。也就是需要企业发展到一定阶段,企业文化被员工认同了,且高度认同与接受,即员工在这里工作感到心神愉悦,故而会放弃其它方面的待遇而选择留下来。企业文化的本质就是员工赖以生存的...

    查看详细 >>
    13 2021-11
  • 安徽上海人才发展梯队建设

    学水浒:大团队管理学习《水浒传》,那就是梁山排位,排在前面的也服,排在后面的也服,显示了宋江高超的水平。梁山队伍里面有侠肝义胆的英雄豪杰、例如林冲、武松、鲁智深;重情重义地方土豪的卢俊义;有背叛大哥晁盖的懒汉白日鼠白胜;还有小偷小摸的鼓上蚤时迁,可以说梁山三教九流,什么人物都有,但却各安其位,管理得井然有序,在“替天行道”旗帜的指引下,各...

    查看详细 >>
    12 2021-11
  • 深圳组织人才培养咨询

    任职资格体系与胜任力模型差异之二:很多人力资源从业者都很难搞清它们之间的差异。本人结合实践经验继续加以说明,供参考。 胜任力模型: ■能够鉴别优异员工和一般员工的差异,但并不能鉴别合格员工与不合格员工的差异。 ■关注的是优异员工应具备的深层次的素质,包括动机、品性、能力、个性等特征。 ■建立在“测”的基础之上。...

    查看详细 >>
    12 2021-11
  • 安徽人才培养趋势

    任职资格体系与胜任力模型差异之一:很多人力资源从业者都很难搞清它们之间的差异。本人结合实践经验加以说明,供参考。 任职资格体系: ■员工合格时具备的要素组合,包括知识、技能、经验、学历等。 ■不能保证合格的员工能达到优异水平。 ■建立在“评”的基础之上,在建立标准后建立人才培养标准。 ■作为人才选拔与招聘...

    查看详细 >>
    12 2021-11
  • 珠海运营人才培养优势

    培训体系搭建--续:规划培训体系的搭建:首先从基本的培训制度、流程、规范建立,后面逐步完善。其次主要培训项目的系统策划,需要结合企业战略目标,显现培训价值。再次培训资源的筹备(设备、场所、讲师队伍等);课程的调研与开发;规划项目如何有效运营(培训需求、培训方案、进程实施与控制、培训效果及评估、宣传与展示)。此外自己讲师队伍的建立(含内训师...

    查看详细 >>
    12 2021-11
  • 广州如何做好人才培养需求

    人才激励: 先说一个管理寓言:有一只母蟹这样教育它的儿子:“孩子,你怎么能横着走呢?向前直走多方便,改过来吧。”小蟹说:“妈妈,您说的太有道理了,可是我不会,您能给我做个直走的样子吗?我好照着学习啊!”母蟹试了几次,都没有做到,对于儿子的不服气,也就无话可说了。点评:好的激励方式是言传身教。作为企业高管,应该身先士卒,起到带头模范作用...

    查看详细 >>
    12 2021-11
  • 浙江梯队人才培养要多少钱

    人才培训vs人才培养vs人才发展:从本人多年工作经验予以总结,首先说一下人才培训:“点”的层面,主要是针对任职资格与人才标准而对人才进行相关的通识与专业技能方面的学习与提升。学习完之后的流程没有包含在内,强调前期学习的过程。其次、人才培养:“线”的层面。针对人才从筛选、人才标准、课程学习、实操、行动学习、轮岗、导师辅导、效果评估、人才库、...

    查看详细 >>
    12 2021-11
  • 福州销售人才培养模式

    人才培养目标:总结起来三点。1、按照企业年度经营目标,实现年度人才培养任务。2、建立人才库、保证人才供给3、专业技能与综合素质教育、理念与文化的传输。首先从人才供应角度讲,人才培养更强调从企业内部供应,即通过专业培养的方式,满足业务发展的需要,与企业内部人才市场有一定的操作区别,因为企业内部人才市场更强调内部“招聘”这种方式,募得人才;即...

    查看详细 >>
    12 2021-11
  • 北京构建人才培养咨询

    培训体系构建:重要的就是确认培训部的定位,需要与老板不停的碰撞,甚至纠正老板的观念。说实话,有相当多企业老板认为培训是没有什么价值的,还停留在给员工上上课,宣导制度与流程、新员工入职培训等初级阶段。如果不纠正企业老板的观念,培训是很难产生价值的。因此培训的定位一定要围绕公司的战略目标,起到对公司战略的支撑。培训部定位清晰后,接下来就是团队...

    查看详细 >>
    11 2021-11
1 2 3 4 5 6 7 8 ... 25 26
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责